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Category Archives: Psicologia

Semejanzas y diferencias entre niños Asperger y Altas Capacidades

Cuando el niño con Altas Capacidades tiene el síndrome de Asperger Puede que muchas personas piensen que el niño con Síndrome de Asperger, un trastorno del espectro autista, y el niño superdotado no tienen nada en común, sin embargo, parece haber al menos siete características comunes en ambos casos. De hecho, existen casos de niños con Altas Capacidades que además están diagnosticados como Asperger. Recientemente,
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El acoso escolar puede sufrirlo cualquier niño o niña, CONFINES firma colaboracion con NACE.

ASACA como asociación miembro de la Confederación CONFINES, celebra el convenio con NACE como una oportunidad para luchar contra el acoso escolar y proteger y educar a nuestros niños/as y jóvenes. Es fundamental que desarrollemos medidas de prevención del acoso y que nos tomemos muy en serio la educación de nuestros hijos/as para que, no sólo detecten el acoso y no lo sufran, sino para
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“Madres” Reportaje de Canal Sur sobre Altas Capacidades


II Jornadas Provinciales sobre Altas Capacidades 9 de Mayo en Lucena

Desde la Asociación de Superdotados y Altas Capacidades de Andalucía (ASACA) hemos querido abordar el reto de impulsar la difusión y avance en el campo de las altas capacidades, aumentar su visibilidad, profundizar en el conocimiento de su naturaleza, en el proceso de su identificación y en el desarrollo de su atención educativa. Para lograr este objetivo, las familias que forman parte de este
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AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES EN EL SUPERDOTADO

Teniendo en cuenta que la autoestima podemos definirla como la valoración que tenemos de nosotros mismos, podemos decir que, en el superdotado, la autoestima es difícil de mantener, ya que le es difícil conseguir un equilibrio entre el complejo de inferioridad (por sentirse diferentes, por miedo al rechazo social, por falta de comprensión de los demás, por su excesivo perfeccionismo a veces, por un
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¿Eres visual, auditivo o kinestésico?

Cinco sentidos: olfato, gusto, vista, tacto y audición. Las personas recibimos información del medio que nos rodea a través de estos cinco sentidos, ellos son quienes nos permiten interaccionar con otras personas y con el medio, ellos quienes nos traen bellezas, incomodidades, placeres y miedos.Pero ¿Todas las personas percibimos estas informaciones del mismo modo? La corriente de la Programación Neurolingüística nos dice que el
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